Curso WAIS-IV con baremos chilenos | Academia Psicoinfantologa

Contenido del curso

Tema 0 · Bienvenida e inducción.
Propósito del tema: Conocer la estructura del curso, la metodología de trabajo, el sistema de evaluación y los resguardos éticos que rigen el uso del WAIS-IV.Contenidos: Ruta de aprendizaje, materiales de apoyo, evaluación y certificación, y principios éticos de la evaluación psicológica.

Bienvenida e inducción.

Tema 1 · Fundamentos y estructura.
Competencia del tema: Describir la estructura del WAIS-IV en su versión chilena y comprender qué evalúa cada índice.Contenidos: Modelo teórico, CIT, cuatro índices, y subpruebas centrales y suplementarias.

Tema 2 · Administración y buenas prácticas.
Competencia del tema: Administrar el WAIS-IV de manera estandarizada, resguardando la validez de los resultados.Contenidos: Preparación de la sesión, reglas de inicio, secuencia inversa, criterios de suspensión y subpruebas que solo se aplican entre los 16 y 69 años.

Tema 3 · Corrección y puntuación guiada.
Competencia del tema: Corregir y puntuar el protocolo con precisión, utilizando los baremos chilenos.Contenidos: Cálculo de la edad cronológica, puntajes brutos, puntajes equivalentes y puntajes compuestos, con práctica guiada.

Tema 4 · Interpretación I: perfil primario.
Competencia del tema: Interpretar el perfil primario mediante un análisis sistemático por pasos.Contenidos: CIT, índices, análisis de discrepancias y determinación de fortalezas y debilidades.

Tema 5 · Interpretación II: análisis avanzado.
Competencia del tema: Profundizar la interpretación mediante un análisis avanzado del perfil.Contenidos: Comparaciones entre índices y entre subpruebas, discrepancias significativas y formulación de hipótesis interpretativas.

Tema 6 · Casos clínicos e informe.
Competencia del tema: Integrar los resultados en casos clínicos y redactar un informe psicológico claro, ético y útil.Contenidos: Análisis de casos, estructura del informe y recomendaciones en contextos clínicos, educacionales y laborales.

Tema 7 · Ética, cierre y certificación.
Propósito del tema: Consolidar los aprendizajes del curso, revisar los resguardos éticos de la evaluación y completar la certificación.Contenidos: Confidencialidad, devolución de resultados, uso responsable de los instrumentos y evaluación final.

Sobre el curso

El Curso Experto WAIS-IV forma a psicólogas y psicólogos para aplicar, corregir e interpretar la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS-IV) en su versión chilena, y para elaborar informes fundamentados en contextos clínicos, laborales y forenses. Su eje es la práctica: corrección guiada, casos y redacción del informe.

¿Para quién es?

Psicólogas y psicólogos titulados, y estudiantes de psicología en formación avanzada (el WAIS-IV es de uso exclusivo de psicólogos).
Profesionales que evalúan adultos de 16 a 90 años en contextos clínicos, laborales o forenses.

¿Qué lograrás?

Administrar el WAIS-IV con rigor, siguiendo las normas de aplicación y evitando errores frecuentes.
Corregir y convertir puntajes con los baremos chilenos.
Interpretar el CIT y los cuatro índices (ICV, IRP, IMT, IVP) con las comparaciones del protocolo chileno.
Analizar discrepancias y el análisis de procedimiento con criterio clínico.
Redactar informes claros y éticos para contextos clínicos, laborales y forenses.
Aplicar el marco ético de la evaluación psicológica en adultos.

Ruta del curso (8 temas)

Tema 0 · Bienvenida e inducción (vista previa)
Tema 1 · Fundamentos y estructura
Tema 2 · Administración y buenas prácticas
Tema 3 · Corrección y puntuación guiada
Tema 4 · Interpretación I: perfil primario
Tema 5 · Interpretación II: análisis avanzado
Tema 6 · Casos clínicos e informe
Tema 7 · Ética, cierre y certificación

Modalidad y certificación

100% online y asincrónico, a tu ritmo, con avance por temas.
Clases en video, PDFs de apoyo, casos aplicados y cuestionarios con retroalimentación.
Duración referencial: 21 horas.
Certificado de la Academia Psicoinfantologa al completar el curso y aprobar las evaluaciones (formación propia; no constituye acreditación de terceros).

Trabajamos con la versión chilena del WAIS-IV y enseñamos el procedimiento sin reproducir material protegido del manual. Un puntaje describe un funcionamiento, no define a la persona.

Inscríbete y comienza hoy.

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Beatriz Esquivel

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Psicóloga clínica infantojuvenil, magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia y especialista en salud mental infantojuvenil. Es especialista en educación especial, con experiencia en población neurodivergente y en estudiantes con necesidades…