Neurodiversidad en la sala de clases: Claves para una educación inclusiva.

Taller psicoeducativo grabado (4 horas) sobre neurodiversidad en el aula, dirigido a docentes, educadores diferenciales, equipos PIE, profesionales de la educación y estudiantes de pedagogía. A lo largo de 6 módulos en video comprenderás el paradigma de la neurodiversidad y el marco chileno (Decreto 170, PIE), identificarás las principales condiciones neurodiversas y sus señales en el aula, aplicarás estrategias pedagógicas inclusivas basadas en evidencia y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), y conocerás el rol del docente en la detección y derivación. El enfoque es inclusivo: adaptar el entorno educativo, no normalizar al estudiante. Incluye material descargable por módulo y cuestionarios de autoevaluación con retroalimentación.